Σε ποιες χώρες μιλάνε γαλλικά; Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας της Γαλλοφωνίας, αναφερθήκαμε στις χώρες όπου μιλάνε γαλλικά!
Τμήμα Γαλλικών Σπουδών - Νήπια 1&2
Αστεράκια 1 και Αστεράκια 2 διακοσμούν με τέμπερες και σφραγίδες δύο τσουβάλια. Έπειτα, βγαίνουν στην αυλή, χωρίζονται σε δύο ομάδες, μπαίνουν μέσα στα τσουβάλια και οι τσουβαλοδρομίες αρχίζουν!
Παιδικός Σταθμός 1 & 2
Τα παιδιά πριν λίγα χρόνια έπαιζαν με ένα πολύ απλό υλικό, ένα λάστιχο. Ήρθε η ώρα να το μάθουν και τα αστεράκια και η γνώση να περάσει στις επόμενες γενιές.
Γνωρίζουμε δύο παιχνίδια τα οποία μπορούν να παιχτούν με το λάστιχο και διασκεδάζουμε με την ψυχή μας. Στο πρώτο, κάνουμε έναν μεγάλο κύκλο με το λάστιχο και μπαίνουμε μέσα σε αυτόν. Μόλις ακούσουμε ένα όνομα, πρέπει αμέσως να βγούμε όλοι έξω, εκτός από το παιδί που άκουσε το όνομά του. Στο δεύτερο, δύο παίκτες μπαίνουν στην εσωτερική πλευρά του λάστιχου, το στηρίζουν στους αστραγάλους τους και δημιουργούν ένα ορθογώνιο. Ο τρίτος παίκτης καλείται να πηδήξει πάνω από το λάστιχο χωρίς να το πατήσει.
Γνωρίζουμε δύο παιχνίδια τα οποία μπορούν να παιχτούν με το λάστιχο και διασκεδάζουμε με την ψυχή μας. Στο πρώτο, κάνουμε έναν μεγάλο κύκλο με το λάστιχο και μπαίνουμε μέσα σε αυτόν. Μόλις ακούσουμε ένα όνομα, πρέπει αμέσως να βγούμε όλοι έξω, εκτός από το παιδί που άκουσε το όνομά του. Στο δεύτερο, δύο παίκτες μπαίνουν στην εσωτερική πλευρά του λάστιχου, το στηρίζουν στους αστραγάλους τους και δημιουργούν ένα ορθογώνιο. Ο τρίτος παίκτης καλείται να πηδήξει πάνω από το λάστιχο χωρίς να το πατήσει.
Παιδικός Σταθμός 2
Ανεβαίνουμε στα σχολικά μας και πηγαίνουμε στο θέατρο Τ για να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση «Ο κύριος Κιχ και το μουσικό κουτί των ήχων». Θα καταφέρει ο κ. Κιχ να κερδίσει τον δράκο Μουσικόδοντα και να ελευθερώσει την πριγκίπισσα με τη βοήθεια της μουσικής;
Παιδικός Σταθμός
«-Αστεράκια είστε όλοι στη γραμμή;
- Ναι!
- Ωραία! Ένα-δύο-τρία κόκκινο φως!»
Ένα αστεράκι «τα φυλάει» και τα υπόλοιπα παιδιά βρίσκονται σε μεγάλη απόσταση από αυτό. Όταν γυρίζει την πλάτη του, έχουν το δικαίωμα να κουνηθούν και να το πλησιάσουν. Μόλις, όμως, πει «κόκκινο φως» όλα τα παιδιά πρέπει να μείνουν ακίνητα σαν αγαλματάκια. Θα τα καταφέρουν;
Παιδικός Σταθμός 2
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας Ν1 και Ν2 παρακολούθησαν, στον χώρο του Κολεγίου μας, το πρόγραμμα «Μια βόλτα στα μουσεία» από το δημιουργικό βιβλιοπωλείο Παραμυθούπολη. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα μουσεία της πόλης μας, Αρχαιολογικό, Βυζαντινό, Φωτογραφίας και τα δύο Μουσεία Σύγχρονης Τέχνης. Συζητήθηκαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους και τη μόνιμη ή περιστασιακή θεματολογία που κάθε φορά φιλοξενούν.
Νήπια 1 & 2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Προνηπίων του Νηπιαγωγείου «ΔΕΛΑΣΑΛ» σάς προσκαλούν στην παρουσίαση του ετήσιου εκπαιδευτικού Project τους, με τίτλο «Ανακαλύπτω το σώμα μου μέσα από την Τέχνη», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή, 2 Απριλίου 2017, ώρα 12.30’, στη Στέγη Πολιτισμού Λυρικός Μικρός Πλανήτης (Βασ. Όλγας 285 – Περιοχή Αιγαίου).
Σας περιμένουμε όλους εκεί!
Θέλοντας να συμβάλουμε με το μικρό μας λιθαράκι σ' αυτόν τον περίτεχνα όμορφο κήπο, πήραμε τα φτυαράκια μας ανά χείρας. Περιμέναμε υπομονετικά τη στιγμή που θα βυθίζαμε το φτυαράκι μας και θα πετάγαμε το χώμα έξω. Η αίσθηση της επαφής με τη φύση, μοναδική. Σε λίγο, η γη θα αγκαλιάσει και θα ζεστάνει τα φυτά μας για να υποδεχτούν την άνοιξη.
Νήπια & Προνήπια
Τα αστεράκια γνώρισαν το Θέατρο Σκιών στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας project «Ας παίξουμε ξανά». Είδαν από κοντά φιγούρες του Καραγκιόζη και εξηγήσαμε τον τρόπο που τις χρησιμοποιούσαν. Τέλος, στήθηκε στη παρεούλα μια μικρογραφία από ένα θέατρο σκιών. Τα αστεράκια διάλεξαν τη φιγούρα, που ήθελαν και δημιούργησαν τη δίκη τους ιστορία σαν γνήσιοι καραγκιοζοπαίχτες.
Παιδικός Σταθμός 1
Τα αστεράκια κατασκεύασαν τα δικά τους παιχνιδιάρικα, πολύχρωμα φουρφούρια. Ζωγράφισαν με ανεξίτηλους μαρκαδόρους διαφάνειες και τις στόλισαν με φανταστικά σχέδια. Τέλος, μεταμορφώσαμε τις διαφάνειες σε φουρφούρια και τα αστεράκια διασκέδασαν φυσώντας τα.
Παιδικός Σταθμός 1
Η μικρή αράχνη φτιάχνει τον ιστό της, έντομα να πιάσει που είναι το φαγητό της. Τα έντομα, όμως, συνέχεια την ξεγελούν και στον ιστό της πάνω ποτέ δεν ακουμπούν!
Παιδικός Σταθμός 3
Παίξαμε παιχνίδι μνήμης με παιδιά από άλλες χώρες. Μάθαμε ποιο είναι το όνομά τους, τι γλώσσα μιλούν και από ποια χώρα είναι, στα γαλλικά.
Elle s'appelle Mathilde! Elle habite en France. Elle est française!
Τμήμα Γαλλικών Σπουδών - Νήπια 1 & 2
Το Σάββατο, 11 Μαρτίου 2017 πραγματοποιήθηκε το 16ο Ανοιχτό Πρωτάθλημα Μαθητών-Μαθητριών Δυτικής Θεσσαλονίκης. Από το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχαν τρία παιδιά, ο Λ. Μαναός, ο οποίος κατέκτησε την 4η θέση στη γενική κατάταξη και προκρίθηκε στην επόμενη φάση των διανομαρχιακών αγώνων, η Θ. Λαμπροπούλου, η οποία κατέκτησε τη 2η θέση της γενικής κατάταξης των κοριτσιών και προκρίθηκε στην επόμενη φάση των διανομαρχιακών αγώνων, και η Κ. Καζάκη, η οποία κατέκτησε την 6η θέση γενικής κατάταξης των κοριτσιών.
Θερμά συγχαρητήρια στους μικρούς μας σκακιστές για την προσπάθειά τους και τις διακρίσεις που κατέκτησαν. Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία για τη συνέχεια!
Όμιλος Σκάκι Νηπιαγωγείου
Σας ενημερώνουμε ότι οι δύο τυχεροί λαχνοί της Λαχειοφόρου Αγοράς που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Επιστημών και Τεχνολογίας, την Κυριακή 19 Μαρτίου 2017, είναι οι παρακάτω:
- 0022, ο οποίος κερδίζει ένα τάμπλετ, μάρκας VERO, 9,7’’ και
- 0133, ο οποίος κερδίζει ένα τάμπλετ, μάρκας VERO, 7΄.
Για την παραλαβή των δώρων μπορείτε να απευθυνθείτε στη Γραμματεία του Δημοτικού, στο τηλ. 2310 675020 (εσωτερικό 25).
Σημειώνεται ότι, σε περίπτωση που τα παραπάνω δώρα δεν αναζητηθούν έως την Παρασκευή, 07-04-2017, θα χρησιμοποιηθούν σε επόμενες δράσεις του Κολεγίου.
Η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Τα στεφάνια μας έγιναν τιμόνια και εμείς οδηγοί. Μάθαμε να οδηγούμε προσεκτικά κοιτώντας πάντοτε τα σήματα και τα φανάρια.
Παιδικός Σταθμός 3
Φτιάξαμε και παίξαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι της Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά κόλλησαν τις εικόνες που αντιπροσωπεύουν την πόλη μας, έγραψαν στα υπόλοιπα σχεδιασμένα κουτάκια τους αριθμούς από το 1 έως το 20 και, αφού διαβάσαμε τις οδηγίες του παιχνιδιού, χωριστήκαμε σε ομάδες και παίξαμε. Νικητές, φυσικά, ήμασταν όλοι αφού καταφέραμε να περάσουμε από τα μνημεία και τα τοπικά προϊόντα της πόλης μας και να φτάσουμε στον τερματισμό, που ήταν το σχολείο μας.
Νήπια 2
Επόμενη στάση του ταξιδιού μας αποτελεί το γεωγραφικό διαμέρισμα της Θράκης. Μάθαμε για το Σουφλί, την πόλη του μεταξιού και τη διαδικασία εκτροφής του μεταξοσκώληκα. Γνωρίσαμε τις παραδοσιακές Θρακιώτικες φορεσιές και τα Θρακιώτικα τραγούδια. Φορέσαμε τα ζωνάρια μας και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς της Θράκης.
Νήπια 2
Τα Αστεράκια μας γνώρισαν τους νέους τους φίλους “One” and “Two” και φιλοτέχνησαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα δύο νούμερα.
Τμήμα Αγγλικών Σπουδών – Παιδικός Σταθμός 1 & 2
Πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική μας εκδρομή με την ομώνυμη θεματολογία και φυσικά με την αμέριστη συμβολή της ξεναγού μας κ. Τσέτλακα. Η εμπειρία όλων μας, μαθητών και διδασκόντων ήταν μοναδική. Ο ένας σταθμός διαδεχόταν τον άλλον, Ρωμαϊκή Αγορά (Μαγεμένες, Θέατρο - Ωδείο, Κρυπτή Στοά), Ροτόντα (η συνύπαρξη τριών διαφορετικών πολιτισμών και συγχρόνως θρησκειών, ψηφιδωτά ανυπέρβλητης αξίας) και τέλος η Αψίδα του Γαλέριου - Καμάρα να μας υπενθυμίζει τη νίκη του Γαλέριου κατά των Περσών. Ανάμεικτα τα συναισθήματα δέους, θαυμασμού, αγάπης και συγκίνησης για την ιστορία της πόλης μας. Σ’ αυτήν την εκπαιδευτική μας επίσκεψη είχαμε αρωγό την ηλιόλουστη μέρα και φυσικά την καταλυτική παρουσία της κ. Τσέτλακα. Την ευχαριστούμε πολύ για την ικανότητα της μεταδοτικότητάς της και τη μετάγγιση αγάπης για τα μνημεία της πόλης μας και εν κατακλείδι της ιστορίας μας.
Νήπια 1&2
Τραγουδήσαμε τα μέρη του σώματος στα γαλλικά και ξεκινήσαμε την προετοιμασία για την κατασκευή μας. Τα Προνήπια 1&2 σε συνεργασία δημιούργησαν τη Marie και έπαιξαν με τα μέρη του σώματος!
Tête épaules genoux et pieds!
Tête épaules genoux et pieds!
Τμήμα Γαλλικών Σπουδών - Προνήπια 1 & 2
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του πρότζεκτ μας «Μαθαίνω την Ελλάδα από τόπο σε τόπο» έχουμε τη χαρά να συνεργαζόμαστε με σχολεία από διάφορα μέρη της Ελλάδας, μέσα από το πρόγραμμα eTwinning. Σχολεία από Τρίκαλα, Καρδίτσα, Αθήνα, Σύρο και Θεσσαλονίκη ανταλλάσσουμε ιδέες, πληροφορίες, γνώσεις, φωτογραφίες και βίντεο με σκοπό να κατανοήσουν τα παιδιά την αξία της συνεργασίας και της από κοινού μάθησης. Θέλοντας, λοιπόν, να μοιραστούμε με τους καινούριους μας φίλους τον μύθο «Ο Μέγας Αλέξανδρος και η αδερφή του η γοργόνα», ο οποίος μας άρεσε πολύ, δημιουργήσαμε ένα βίντεο με την αφήγησή του. Χωρίς κουστούμια, πρόβες και ετοιμασίες, αλλά μόνο με ενθουσιασμό και φαντασία, τα παιδιά μοίρασαν τους ρόλους και ανέλαβαν δράση σαν σωστοί ηθοποιοί. Ελπίζουμε να απολαύσετε το αποτέλεσμα!
Νήπια 2
Κατά τη διάρκεια του πρότζεκτ μας, γνωρίσαμε την οργάνωση του «ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ», η οποία βρίσκεται στο Νυμφαίο της Φλώρινας και φυσικά μας έκανε μεγάλη εντύπωση και την αγαπήσαμε πολύ. Έτσι, λοιπόν, αποφασίσαμε να φτιάξουμε την πινακίδα του. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν, έγραψαν, κόλλησαν, έπλασαν την πλαστελίνη και της έδωσαν συγκεκριμένη μορφή, συνθέτοντας την πιο όμορφη πινακίδα.
Νήπια 2
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του project μας και, συγκεκριμένα, γνωρίζοντας τη Μακεδονία, παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια με τον Ήλιο της Βεργίνας. Αρχικά, τα παιδιά ανέλαβαν να γράψουν τους αριθμούς από το 1 έως το 16, τους οποίους κόλλησαν πάνω στις ακτίνες του ήλιου. Έπειτα, εντοπίζαμε και σηκώναμε τις ακτίνες με συγκεκριμένο αριθμό, προσθέταμε και αφαιρούσαμε ακτίνες και βρίσκαμε τα αποτελέσματα. Επίσης, συγκρίναμε ποιες ακτίνες είναι μεγαλύτερες και ποιες μικρότερες και ανάμεσα από ποιους αριθμούς βρίσκονται. Τέλος, τις τοποθετήσαμε όλες με τη σειρά, ώστε να συνθέσουμε τον Ήλιο της Βεργίνας.
Νήπια 2
Τα Αστεράκια γνώρισαν τον νέο τους φίλο, Mr. Body, ο οποίος τους βοήθησε ν’ ανακαλύψουν το σώμα τους, μέσα από το αγαπημένο του τραγούδι. Στη συνέχεια, οι μικροί μας φίλοι φιλοτέχνησαν το πορτραίτο τους μ’ έναν μοναδικό τρόπο, συνδυάζοντας χρώματα και σχήματα.
Τμήμα Αγγλικών Σπουδών – Παιδικός Σταθμός
Εγγραφή σε:
Σχόλια
(
Atom
)
