Ξεκίνησαν οι πρόβες της Ορχήστρας του Γυμνασίου – Λυκείου και της Χορωδίας του Δημοτικού με τον περίφημο καλλιτέχνη της πόλης μας, Ζακ Στεφάνου.
Οι μαθητές με τον υπεύθυνο καθηγητή μουσικής, κ. Χατζηγιάννη, τον υποδέχθηκαν, με ένα δυνατό χειροκρότημα, στην Αίθουσα Μουσικής του Κολεγίου μας και ξεκίνησαν αμέσως τις πρόβες.
Ο Ζακ Στεφάνου θα παρουσιάσει τα τραγούδια του την Κυριακή, 1 Απριλίου, ημέρα “Open Day – Portes Ouvertes” του Κολεγίου μας. Η Χορωδία και η Ορχήστρα θα συνεργαστούν μαζί του σ’ ένα μικρό αφιέρωμα για την Θεσσαλονίκη.
Να είστε όλοι εκεί με τους φίλους σας για να τους απολαύσουμε και να τους χειροκροτήσουμε!!!
Ένα μικρό βιογραφικό του καλλιτέχνη:
Ο Ζακ Στεφάνου (31 Ιανουαρίου 1984) είναι Έλληνας τραγοδοποιός από τη Θεσσαλονίκη. Στα 15 του ξεκίνησε μαθήματα κιθάρας με τον Βασίλη Βέτσο και έγραψε το πρώτο του τραγούδι. Είναι απόφοιτος της Γερμανικής Σχολής Θεσσαλονίκης. Από το 2001 είναι φοιτητής στην Αρχιτεκτονική του Α.Π.Θ.
Ο πρώτος του δίσκος "Στο διάστημα δραπέτες" κυκλοφόρησε το 2003 από τη Sony σε Ελλάδα και Κύπρο. Τη διεύθυνση παραγωγής ανέλαβε η Δήμητρα Γαλάνη και την ενορχήστρωση ο Μανώλης Φάμελλος. Από τον δίσκο γνώρισε μεγάλη επιτυχία το τραγούδι "Δείξε μου τον τρόπο". Ο δεύτερος δίσκος (2005) "Ένας όμορφος κόσμος" ήρθε να επιβεβαιώσει την επιτυχία του πρώτου. Σε συμπαραγωγή από τον Μάκη Μουράτογλου και τη Δήμητρα Γαλάνη και πάλι από τη Sony, κατάφερε να καταξιώσει τον Ζακ Στεφάνου ανάμεσα στους τραγουδοποιούς της χώρας. Τα "Φτάσε στον πάτο", "Μικρό μου πόνι" και "Πάντα δικός σου", ντουέτο με την Ανδριάνα Μπάμπαλη, με τους προσεγμένους στίχους τους, αποτέλεσαν αντικείμενα σχολιασμού σε ραδιόφωνα και YouTube.
Το πουλάκι μαλώνει με την πάπια.
«Τι σόι πουλί είσαι ‘συ, που δεν ξέρεις να πετάς;», λέει το πουλάκι στην πάπια.
«Τι σόι πουλί είσαι ‘συ, που δεν ξέρεις να κολυμπάς;» του απαντάει η πάπια θυμωμένα.
Η γάτα πλησιάζει το πουλάκι.
«Μμμμμ, το πουλάκι είναι απασχολημένο με τον καυγά του με την πάπια. Να μια καλή ευκαιρία να το αρπάξω».
Ο λύκος τριγυρίζει κάτω από το δέντρο και κοιτάζει λαίμαργα το πουλάκι και τη γάτα.
Το πουλάκι απασχολεί το λύκο, ενώ ο Πέτρος κατεβάζει προσεκτικά το σχοινί για να πιάσει την ουρά του λύκου.
Οι κυνηγοί ψάχνουν να βρουν το λύκο και πυροβολούν στον αέρα!
Δέσποινα Καραπάνου
Μουσικός
Φτιάχνουμε τον κότινο, από κλαδί αγριελιάς, και τα αγόρια της τάξης μας γίνονται αρχαίοι Ολυμπιονίκες! Στη συνέχεια, μεταφερόμαστε στους σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες και φτιάχνουμε μετάλλια από πηλό, στα οποία σχεδιάζουμε το σήμα των Ολυμπιακών Αγώνων!
Προνήπια 2
14 του Μάρτη και … η προγραμματισμένη εκδρομή μας σε λίγο ξεκινά! Είμαστε όλοι έτοιμοι για εξόρμηση; Μπιπ, μπιπ!!! Ο οδηγός μας κορνάρει ανυπόμονα και το κίτρινο λεωφορείο γρήγορα γεμίζει απ’ τις φωνές μας.
Playcorner σου ερχόμαστε!
Playmobil ετοιμαστείτε, μαζί μας να ξετρελαθείτε!!!
Παιδικός Σταθμός 1
Μαθαίνουμε να μοιράζουμε δίκαια! Με αφορμή την αμυγδαλιά, με την οποία ασχοληθήκαμε τις προηγούμενες μέρες και τους καρπούς των δέντρων, μοιράσαμε αμύγδαλα. Υπήρχε όμως ένα πρόβλημα: πόσα έπρεπε να πάρει ο καθένας για να είμαστε δίκαιοι; Κι αν κάποιο περισσεύει; Ας προβληματιστούμε λοιπόν! Τέλος, το αποτυπώσαμε στο χαρτί λύνοντας το μαθηματικό πρόβλημα.
Νήπια 2
Στο πλαίσιο του project μας για τους Ολυμπιακούς Αγώνες, τα Προνήπια 2, γνώρισαν τη σημασία των πέντε κύκλων και έφτιαξαν τη δική τους σημαία των Ολυμπιακών Αγώνων. Την κρατήσαμε ψηλά και κυμάτισε με καμάρι, σηματοδοτώντας την αρχή των δικών μας «Le Petit La Salle» Ολυμπιακών Αγώνων.
Προνήπια 2
Στις 8 Μαρτίου, επισκεφτήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας «ΔΕΛΑΣΑΛ» για να παρατηρήσουμε από κοντά δεκάδες έντομα και ζώα. Έτσι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν μια τεράστια συλλογή από πεταλούδες, σκαραβαίους, σκαθάρια, ακρίδες καθώς και φίδια, νυφίτσες, πουλιά, κοχύλια, πλάσματα της θάλασσας και πετρώματα.
Τα προνήπια έφυγαν από το μουσείο με τις καλύτερες εντυπώσεις και με πολλές καινούριες γνώσεις κι εμπειρίες.
Προνήπια 1 & 2
«Τι μπορεί να κάνει ο άνθρωπος για να βοηθήσει τα δάση και να αποτρέψει την καταστροφή τους;» Έτσι, λοιπόν, ξεκίνησε μία συζήτηση για τη συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε όταν βρισκόμαστε κοντά σε δασική περιοχή. Υπάρχουν κάποιοι ειδικοί που είναι υπεύθυνοι για την προστασία των δασών; Υπάρχουν οργανώσεις που ασχολούνται με τα δάση; Έπειτα από αυτή τη συζήτηση μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης. Εμείς, όμως, πως μπορούμε να βοηθήσουμε; Έτσι σκεφτήκαμε να οργανώσουμε μια εκστρατεία ενημέρωσης για τους τρόπους προστασίας του δάσους. Γράψαμε όλοι μαζί σε ένα χαρτόνι τους τρόπους, πήγαμε να το βγάλουμε φωτοτυπίες και, αφού κάναμε μια ενημέρωση στις μικρότερες τάξεις, μοιραστήκαμε τις φωτοτυπίες ώστε να τις μοιράσουμε κι εμείς με τη σειρά μας στους γνωστούς μας.
Το σύνθημά μας ήταν:
- Έτοιμοι να βοηθήσουμε τα δάση;
- Έτοιμοιιιι!
Νήπια 2
Σκεφτήκαμε, συζητήσαμε και σημειώσαμε στον πίνακα τους παράγοντες που αυξάνουν τον κίνδυνο για την καταστροφή των δασών. Έπειτα διαβάσαμε το βιβλίο «Το καμένο εργοστάσιο» της Στ. Βλαχοπούλου. Έτσι, μας δόθηκε η ευκαιρία να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας για το παραπάνω θέμα. Τέλος, χωριστήκαμε σε ομάδες και δραματοποιήσαμε μια πυρκαγιά. Αυτοσχεδιάσαμε αναπαριστώντας τους εμπρηστές, τα δέντρα, τις φλόγες, τον αέρα και την πυροσβεστική. Πώς θα σωθούνε τα δέντρα;
Νήπια 2
Τα προνήπια μαθαίνουν να μετρούν στο μάθημα των Αγγλικών και το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό!
Τμήμα Αγγλικών
Τα μελισσάκια διαβάζουμε την ιστορία του Αισώπου και στη συνέχεια γινόμαστε ηθοποιοί και τη δραματοποιούμε. Ο τζίτζικας τραγουδά και κοροϊδεύει τα μυρμήγκια που δουλεύουν σκληρά μαζεύοντας τροφή για το χειμώνα. Καταλήγει όμως στην πόρτα τους να ζητάει βοήθεια.
Μόλις ολοκληρώνουμε την ιστορία μας παίρνουμε τις κιμωλίες μας και χρωματίζουμε ένα τεράστιο μυρμήγκι που ήρθε στο πάτωμα της τάξης.
Παιδικός Σταθμός 2
«Ντενεκεδούπολη, Ντενεκεδούπολη είσαι ωραία τρανή.
Ντενεκεδούπολη, Ντενεκεδούπολη σε αγαπάμε πολύ!»
Ντενεκεδάκια πήραμε, που μείνανε αδειανά
Ήρωες του παραμυθιού τα κάναμε με κέφι και χαρά.
Χαρακτηριστικά τους βάλαμε και παίξαμε μ’ αυτά
Το παραμύθι ζήσαμε κι εμείς από κουτί…
Παιδικός Σταθμός 1
Αποφασίζουμε να τολμήσουμε και να ζωγραφίσουμε αυτό το σχέδιο του Picasso, ακολουθώντας βήμα – βήμα τις οδηγίες της δασκάλας μας.
Τα καταφέρνουμε περίφημα και πλημμυρίζουμε από ικανοποίηση!
Τα τελικά έργα μας προορίζονται για μεγάλα μουσεία!!! Απολαύστε τα!
Προνήπια 1
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις
(
Atom
)
