ΧΟΠΑ Ήρωες 112

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες 112, τα παιδιά ζωγραφίζουν τον εαυτό τους και τους Υπερήρωες (παππού ή γιαγιά ) που επιλέγουν.

Νήπια 1

  

  

Διαγωνισμός προγραμματισμού

Με αφορμή τον διαγωνισμό προγραμματισμού του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA), γνωρίσαμε τον Paxi. Ο μικρός εξωγήινος μας βοήθησε να αποκρυπτογραφήσουμε τη γλώσσα του, καθώς και τη διαδρομή που ακολούθησε για να φτάσει στον πλανήτη μας. Με πιστή βοηθό την εκπαιδευτική μελισσούλα, πειραματιστήκαμε με τη δική μας γλώσσα προγραμματισμού. 

Προνήπια 1 & 2
  

  

Σύμβολα ανισότητας και ισότητας, σύγκριση αριθμών.

Παίζω και κατανοώ τα σύμβολα ανισότητας και ισότητας. Μέσα από το παιχνίδι, μαθαίνω να συγκρίνω τους αριθμούς.

Νήπια 1

  

  

Τα κρουστά

Τα Μελισσάκια γνωρίζουν από τα μουσικά όργανα τα κρουστά. Τα ακούνε, τα κρούουν και έπειτα φτιάχνουν τη δική τους μαράκα, χρωματίζοντας ρολό κουζίνας, που έχουν γεμίσει με φακές. 

Παιδικός Σταθμός 3



Valentine’s Origami

Our Kindergarten students decorate their origami with hearts and start the game! Each number hides a Valentine’s treat. Will they get a chocolate, an ice-cream, a hug, or a kiss? Who will be the lucky one to find the magic star? Enjoy Valentine’s Day!

Νήπια

  

L- O- V-E

It’s time for a treasure hunt! The students are divided into four teams: the green, red, purple and pink. Each team tries to find hidden hearts the same color as their team. Which team will manage to find the hearts and form the first letter of the word “Love”? Happy Valentine’s Day everyone! 

Προνήπια

Wooly Be My Valentine?

Nothing speaks more from the heart than to receive a handmade gift for Valentine’s Day,especially when our little  ones make it for you. Our Nursery students add colorful pom poms on top of their sheep and make the cutest Valentine craft ever! We love Wooly so much! Happy Valentine’s Day!

Παιδικός Σταθμός

  

Τρισδιάστατη αναπαράσταση

Εμπνευσμένοι από τις συνθέσεις του Piet Mondrian χρωματίζουμε χαρτόκουτα. Τα χαρτόκουτά μας έχουν μαύρες γραμμές, όπως ακριβώς και τα έργα του ζωγράφου. Σε κάθε οριοθετημένο κομμάτι βάζουμε κι ένα διαφορετικό χρώμα. Μόλις στεγνώσουν, τα τοποθετούμε το ένα πάνω στο άλλο, δημιουργούμε μια τρισδιάστατη αναπαράσταση των πινάκων του και το παιχνίδι ξεκινά!

Αστεράκια 1 & 2

  

  

Οι κύκλοι του Kandinsky

Τα Αστεράκια γνωρίζουν τον ζωγράφο Wassily Kandinsky και φτιάχνουν τους διάσημους κύκλους του με διάφορους τρόπους. Πολύχρωμες σαπουνόφουσκες, τυπώματα και συνθέσεις με χάρτινους κύκλους είναι κάποιοι από αυτούς.

Αστεράκια 1 & 2

  

  

Το όργανο της βροχής: Από την εικαστική δημιουργία στη μουσική εκτέλεση'

Αυτή την εβδομάδα, τα Εικαστικά συνάντησαν τη Μουσική! Μιλήσαμε για τους οργανοποιούς και τα παιδιά κατασκεύασαν στο μάθημα των εικαστικών το δικό τους μουσικό όργανο. Γεμίσαμε ένα χάρτινο ρολό με ένα ελατήριο από αλουμινόχαρτο και ρίξαμε ρύζι στον κύλινδρο, ώστε να παραχθεί ήχος. Στη συνέχεια, φτιάξαμε ηχοϊστορίες, στο μάθημα της μουσικής όπου, εκτός από τη βροχή, μιμηθήκαμε πολλούς ήχους της φύσης.

Νήπια 1 & Νήπια 2


  

  

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» ήταν Πρεσβευτής της «Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου» με θέμα: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο!». 

Στο πλαίσιο της ενημέρωσης για την ασφαλή πλοήγηση και χρήση του Διαδικτύου, οι μαθητές της τάξης των Νηπίων παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τον ασφαλή τρόπο χρήσης του YouTube και των videogames, ενώ μέσα από αφηγήσεις και εκπαιδευτικά παιχνίδια, είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τις ανησυχίες και τις προσωπικές τους ιστορίες, να εκφράσουν, μέσω emoji, τα συναισθήματά τους, αλλά και να ανακαλύψουν τρόπους σωστής χρήσης και προφύλαξής τους στο διαδίκτυο.    

Η δράση αυτή διοργανώνεται από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε τις ιστοσελίδες:

  

  

Καθοδήγησε με φίλε

Χωριστήκαμε σε ζευγάρια και παίξαμε ένα παιχνίδι εμπιστοσύνης. Φτιάξαμε στο πάτωμα της τάξης μας μια διαδρομή με στεφάνια, σφουγγάρια, καρέκλες και χαρτοταινία. Ο ένας από το ζευγάρι είχε τα μάτια δεμένα με ένα μαντήλι και ο άλλος τον καθοδηγούσε με τις κατάλληλες εντολές, φροντίζοντας να περάσει από τα εμπόδια, χωρίς να τα ακουμπήσει.

Προνήπια 1 & 2

  

Μπαλονο-τένις ή παιχνίδι μπαλονο-στηρίξεων;

Χωριστήκαμε σε δυο ομάδες και παίξαμε τένις με μπαλόνια και μυγοσκοτώστρες. Ποιος θα καταφέρει να φτάσει πρώτος στον τερματισμό; Αντίστοιχα, το άλλο τμήμα Προνηπίων χωρίστηκε σε ζευγάρια και έκανε στηρίξεις, με στόχο να μην πέσει το μπαλόνι στο πάτωμα. Θα καταφέρουν να συνεργαστούν οι ομάδες;

Προνήπια 1 & 2

  

Επαναλειτουργία του Σχολείου - Τετάρτη, 17 Φεβρουαρίου 2021

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Αύριο, Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2021, το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά και οι μαθητές θα επιστρέψουν στις σχολικές αίθουσες. 

Η παραπάνω ανακοίνωση ΔΕΝ αφορά τους μαθητές του Λυκείου, οι οποίοι συνεχίζουν με τηλεκπαίδευση. 

Με εκτίμηση 

Από τη Γενική Διεύθυνση του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Αναστολή λειτουργίας του Σχολείου - Τρίτη, 16 Φεβρουαρίου 2021


Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Σύμφωνα με νεότερη ανακοίνωση της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά και την Τρίτη, 16 Φεβρουαρίου 2021. 

Τα εξ αποστάσεως μαθήματα θα συνεχίσουν κανονικά.

Με εκτίμηση 

Από τη Γενική Διεύθυνση του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ»

«Όταν σ’ έχω φίλο, ο ήλιος χαμογελά!»

Αυτή τη φράση έγραφαν τα βραχιόλια της φιλίας των Προνηπίων, τα οποία διακόσμησαν και φόρεσαν, για να θυμούνται πάντα την αξία της ενότητας και της φιλίας. 

Προνήπια 1 & 2

  

Μικροί γευσιγνώστες

Εξασκούμαι την αίσθηση της γεύσης. 

Αλείφουμε πάνω σε φρυγανιά ταχίνι με πορτοκάλι και τη δοκιμάζουμε. Τι γεύση έχει; Γλυκιά, πικρή, ξινή, αλμυρή;

Παιδικός Σταθμός 3


Σπουδαίοι ζωγράφοι από μικρά χεράκια

«Όταν ήμουν νέος, προσπαθούσα να ζωγραφίζω σαν μεγάλος, τώρα που έγινα μεγάλος προσπαθώ να ζωγραφίσω σαν παιδί...» 

Pablo Picasso

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού project του Παιδικού Σταθμού με τίτλο: «Σπουδαίοι ζωγράφοι από μικρά χεράκια», γνωρίζουμε γνωστούς ζωγράφους και τα διάσημα έργα τους. Κατά την έναρξη του project, μας επισκέφτηκε η μαγική βαλίτσα του ζωγράφου. Ανακαλύψαμε τα αντικείμενα που χρειάζεται ένας ζωγράφος και δημιουργήσαμε το πρώτο μας έργο σε καμβά!