Το ταξίδι της πεταλούδας

Δύο μικρές πεταλούδες ξεκίνησαν ένα ταξίδι σε έναν κάμπο με λουλούδια, στον οποίο έπαιζαν παιδιά. Έτσι, εκείνες έπαιξαν μαζί τους, κάθισαν στα χέρια και στα κεφαλάκια τους και, μετά, τα παιδιά τους έφτιαξαν μια σειρά από τα πιο όμορφα λουλούδια για να πιούνε τους χυμούς τους. Έπειτα, με μια απόχη, τα παιδιά έπιασαν κι άλλες πεταλούδες, για να τις κολλήσουν σε ένα κάδρο που έφτιαξαν, χρωματίζοντας ένα ριζόχαρτο με τέμπερες και μια μπατονέτα.

Παιδικός Σταθμός 3

Οι οδηγοί της τάξης μας

Μετατρέψαμε την τάξη μας σε δρόμο, ζωγραφίζοντας τον με κιμωλία! Πήραμε πιάτα και τα κάναμε τιμόνια. Κάθε αμάξι έβαλε ζώνη, έβαλε μπρος και ξεκίνησε τη διαδρομή του! Τα αυτοκίνητα σταμάτησαν στο κόκκινο φανάρι, ελάττωσαν ταχύτητα στις διαβάσεις, μήπως περάσει κάποιος πεζός και σταμάτησαν στο STOP για να ελέγξουν αν περνάνε άλλα αυτοκίνητα. Έπειτα, τα Προνήπια 1 έγιναν τροχονόμοι, σταμάτησαν τους παραβάτες Κ.Ο.Κ. και ζήτησαν πρόστιμο από τους απρόσεκτους οδηγούς.

Προνήπια 1

Αντίο βραχιολάκια

Ο Μάρτιος τελείωσε κι εμείς καλούμαστε να ολοκληρώσουμε τη διαδικασία του εθίμου. Ένας μικρός περίπατος, στον κήπο του σχολείου μας, μας δίνει την ευκαιρία να αφήσουμε στα κλαδιά των φυτών τα βραχιολάκια του Μάρτη κι έτσι να βοηθήσουμε κι εμείς τα χελιδονάκια να φτιάξουν τις φωλιές τους.

Νήπια 1

Μια πασχαλίτσα μια φορά…

… έφερε την άνοιξη και όλη η φύση, ζώα και φυτά, γιόρτασαν μαζί. Τι γνωρίζουμε όμως για αυτό το χαριτωμένο πουά πλασματάκι που όλοι αγαπάμε τόσο πολύ; Στα Προνήπια 2 ψάξαμε, διαβάσαμε, παρατηρήσαμε εικόνες και βίντεο για την πασχαλίτσα και μάθαμε πολύ ενδιαφέροντα πράγματα. Τέλος, επιστρατεύσαμε όλη μας τη δημιουργικότητα και φτιάξαμε πασχαλίτσες από πηλό.

Προνήπια 2

Αθλητικό-Πολιτιστικό Φεστιβάλ & Open Day 2013

Αντίο Μάρτη!

Τα μελισσάκια αποχαιρετούμε το μήνα Μάρτιο κρεμώντας τα βραχιολάκια μας στα κλαδιά ενός δέντρου, ώστε να μπορέσουν να τα πάρουν τα χελιδόνια για να φτιάξουν τις φωλιές τους.

Παιδικός Σταθμός 3

Όλοι ίδιοι, αλλά και διαφορετικοί

Στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας και της ευαισθητοποίησης στο θέμα της διαφορετικότητας, επισκέφτηκε την τάξη μας μια κοπέλα με προβλήματα όρασης, η οποία μίλησε στα παιδιά για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και για τους τρόπους με τους οποίους αυτοεξυπηρετείται στην καθημερινότητά της. Στη συνέχεια, προκειμένου να αντιληφθούμε αυτές τις δυσκολίες, με βιωματικό τρόπο, δέσαμε τα μάτια μας με ένα μαντήλι και παίξαμε τυφλόμυγα. Έπειτα, προσπαθήσαμε να προσανατολιστούμε και να κινηθούμε μέσα στην τάξη μας, αποφεύγοντας τα διάφορα εμπόδια, με τη βοήθεια ενός μπαστουνιού. Με τον τρόπο αυτό, λοιπόν, κατανοήσαμε καλύτερα τη ζωή αλλά και τις ανάγκες ενός τυφλού ανθρώπου.

Προνήπια 2