"Η αξία της οριοθέτησης των παιδιών προσχολικής ηλικίας στο σχολικό και το οικογενειακό περιβάλλον"

Το Νηπιαγωγείο μας, στα πλαίσια των ενημερωτικών συναντήσεων για γονείς, διοργανώνει ανοιχτή συζήτηση με θέμα: "Η αξία της οριοθέτησης των παιδιών προσχολικής ηλικίας στο σχολικό και το οικογενειακό περιβάλλον".

Καλούμε όλους τους γονείς να επιστρέψουν για λίγο στα θρανία, να ενημερωθούν για θέματα που έχουν να κάνουν με την ψυχική υγεία των παιδιών τους και να συμβάλλουν, με τον τρόπο αυτό, στη δημιουργία μιας ουσιαστικής και αποτελεσματικής σχέσης σχολείου - οικογένειας.

Ο Παιδικός Σταθμός πάει Playcorner

Την Τετάρτη στις 16 Μαρτίου, τα αστεράκια με τη μαγική τους χρυσόσκονη ταξίδεψαν στη χώρα του παιδότοπου Playcorner.

 

Πω, πω, παιχνίδια!!! Πάρκα δεινοσαύρων, πειρατικά πλοία, κουκλόσπιτα, αεροπλάνα, φορτηγά, ένας ολόκληρος μικρόκοσμος από Playmobil μόνο για εμάς!! Παίξαμε, κεραστήκαμε μπισκότα και χυμούς και επιστρέψαμε γεμάτοι συναρπαστικές εντυπώσεις!!!

 

Παιδικός Σταθμός

Πατουσοδρομίες στο «τετράγωνο»

Τα αστεράκια μεταμορφώνονται σε μαριονέτες που υπακούν στις εντολές του κύριου Τετραγωνούλη. Βγάζουν τα παπούτσια τους, τα φορούν στα χέρια τους και παπουτσο – περπατούν επάνω στις γραμμές του τετραγώνου.

 

  

Παιδικός Σταθμός

Open Day 2011

Ο λύκος ξαναγύρισε!!!

Ταξιδεύοντας στις σελίδες του παραμυθιού «Ο λύκος ξαναγύρισε», όπου ο κούνελος διαβάζει στην εφημερίδα «Το λαχανόφυλλο» ότι ο λύκος επέστρεψε στο δάσος, συζητήσαμε για τα μέσα ενημέρωσης, εστιάζοντας στο μέσον της εφημερίδας. Ξεφυλλίζοντας εφημερίδες μέσα στην τάξη, συνειδητοποιήσαμε ότι, όχι μόνο η κάθε μία έχει το δικό της όνομα, έναν κεντρικό τίτλο, μια κεντρική φωτογραφία κι ένα άρθρο που αναλύει τη είδηση. Αλλά ότι τα γράμματα είναι διαφορετικά από αυτά που γράφουν οι άνθρωποι, καθώς είναι γραμμένα από μηχανές! Με αφορμή αυτό, αποφασίσαμε να γίνουμε οι ίδιοι συντάκτες και δημοσιογράφοι, φτιάχνοντας τη δική μας εφημερίδα. Την ονομάσαμε «ΔΕΛΑΣΑΛ», και ως κεντρική είδηση γράψαμε: «Ο λύκος ξαναγύρισε!». Δεν το γράψαμε όμως με το χέρι! Ανοίξαμε το «κουτί των γραμμάτων», όπου είχαμε βάλει λεξούλες που τα ίδια τα παιδιά βρήκαν κι έκοψαν από περιοδικά κι εφημερίδες με τους γονείς τους στο σπίτι. Αυτές τις λεξούλες τις «διαλύσαμε», κόβοντας τα γραμματάκια, ενώ στη συνέχεια επιλέξαμε εκείνα που χρειαζόμασταν για να σχηματίσουμε τις λεξούλες της εφημερίδας μας.

  

Τελειώνοντας όμως την εφημερίδα μας, συνειδητοποιήσαμε ότι τελικά ακούμε και διαβάζουμε μόνο άσχημες ειδήσεις, όπως πολέμους, κλοπές, ληστείες, κλπ. Καταλήξαμε ότι αυτό συμβαίνει και διότι οι άνθρωποι δεν κάνουν πολλές καλές πράξεις, για να υπάρχουν χαρούμενες ειδήσεις, αλλά και για τι οι δημοσιογράφοι συχνά τις ξεχνάνε. Έτσι λοιπόν αποφασίσαμε να τις κάνουμε εμείς πιο χαρούμενες, φτιάχνοντας έναν πίνακα ζωγραφικής – κολλάζ. Τα παιδιά κόλλησαν σε ένα χαρτόνι κομμάτια από άρθρα εφημερίδων, στη συνέχεια με εικαστική παρέμβαση τα γέμισαν με χρώματα και χαρούμενες εικόνες, ενώ στο τέλος κόλλησαν και τρυφερές λεξούλες από το κουτί των γραμμάτων, όπως «αγκαλιά», «παιχνίδι», «μαμά», «ευχαριστώ», κ.α. Τον πίνακα τον ονομάσαμε «Θέλω να ακούω μόνο χαρούμενες ειδήσεις».

 

Νήπια 2

Δημιουργική πολιτεία

Με τους φίλους μου θα συνεργαστώ

Πολιτεία θα φτιάξω στο λεπτό

Με κούτες, πινέλα και μπογιές

Πολυκατοικίες φτιάχνουμε μοναδικές.

 

Παιδικός Σταθμός

Ομιλία Πατέρα Μεταλληνού στην Αίθουσα Εκδηλώσεων Κολεγίου "ΔΕΛΑΣΑΛ"

Διάκριση για το σχολείο μας στο Παγκόσμιο Μαθητικό Συνέδριο Πανεπιστημίου HARVARD!!!

Θερμά συγχαρητήρια στους φετινούς βραβευθέντες μαθητές μας στις Βρυξέλλες:

Ζήση-Μήλη Μανώλη

Τασκούδη Αγγελική

Κανελλοπούλου Ιωάννα

Διαδικτυακή εκπαίδευση για τους σεισμούς

πηγή: www.saferinternet.gr

Με αφορμή το σεισμό μεγέθους 8,9 της κλίμακας Ρίχτερ στην Ιαπωνία, και την αξιοθαύμαστη ψυχραιμία της χώρας αυτής και των ανθρώπων της στην αντιμετώπιση μιας τέτοιας καταστροφής μέσα από σωστή αντισεισμική εκπαίδευση από μικρή ηλικία πέραν των σωστών σχεδιασμών στις υποδομές, λαμβάνουμε την ευκαιρία να προάγουμε τις δυνατότητες που μας δίνει το Διαδίκτυο για μια τέτοια εκπαίδευση και ενημέρωση.

Ένα σημαντικό παράδειγμα αποτελεί ο ιστοχώρος του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας kids.oasp.gr. Ο ιστοχώρος απευθύνεται σε παιδιά 6-12 ετών και τους παρέχει όλη την απαραίτητη πληροφόρηση, αφενός για το φαινόμενο του σεισμού και αφετέρου για τους τρόπους αυτοπροστασίας ΠΡΙΝ, κατά τη ΔΙΑΡΚΕΙΑ και ΜΕΤΑ από ένα σεισμό. Περιέχει πλήθος δραστηριοτήτων με σκοπό να καταστήσει τη διαδικασία της πληροφόρησης ευχάριστη και κατανοητή. Συγκεκριμένα, οι δύο ήρωες της ιστοσελίδας, ο Θαλής και η Χαρά, αντιμετωπίζουν το σεισμό στο σπίτι τους κάνοντας τις σωστές ενέργειες. Μέσα από διαδραστικές εικόνες παρακολουθούμε το Θαλή, το μεγαλύτερο ηλικιακά ήρωα, και τη μικρότερη Χαρά  να μπαίνουν κάτω από ένα γερό έπιπλο την ώρα του σεισμού και με τη λήξη του να εκκενώνουν το κτίριο εφαρμόζοντας τις οδηγίες ασφαλείας. Ενδιαφέρον παρουσιάζει και η ενότητα της προσομοίωσης του φαινομένου του σεισμού σε χώρους του σπιτιού (κουζίνα, υπνοδωμάτιο, σαλόνι) καθώς και στο εξωτερικό περιβάλλον. Με το πάτημα ενός πλήκτρου βλέπουμε τι μπορεί να προκαλέσει ο σεισμός στο σπίτι μας και έξω από αυτό. Ο επισκέπτης της ιστοσελίδας με την κατάλληλη καθοδήγηση πληροφορείται για τις ενέργειες που μπορεί να κάνει προσεισμικά για την άρση επικινδυνοτήτων στο χώρο του. Η ιστοσελίδα περιέχει επίσης σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα, παζλ, όλα συνδεδεμένα άμεσα με το σεισμό. Η ενότητα Ελλάδα και σεισμοί, πληροφορεί τον επισκέπτη για τους σεισμούς που έπληξαν την Ελλάδα από το 550π.Χ έως και σήμερα, επιλέγοντας συγκεκριμένη περιοχή μέσα στο χάρτη της Ελλάδας.

Ο παραπάνω ιστοχώρος έλαβε το 3ο εθνικό βραβείο στον Διαγωνισμό "Best Children's Online Content European Award 2011" που διοργανώνεται από κοινού από το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE και το Πρόγραμμα Πλαίσιο Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Που πας χαρταετέ μου με τέτοιο καιρό;

Για άλλη μια φορά αποδείξαμε το ταλέντο μας στα εικαστικά, δημιουργώντας μία κατασκευή με θέμα το αγαπημένο, από πολλούς, έθιμο της Καθαράς Δευτέρας.

Τι κι αν χιόνιζε δυνατά και ασταμάτητα, εμείς και «Μάρτη» φορέσαμε και χαρταετούς με «οικολογικό μήνυμα» φτιάξαμε.

Ζωγραφίσαμε και χρησιμοποιήσαμε διάφορα υλικά για να δημιουργήσουμε την κατασκευή μας και να στολίσουμε τους χαρταετούς μας.

Είναι σίγουρο πως αυτές οι κατασκευές θα δώσουν χρώμα και ανοιξιάτικες νότες στα δωμάτιά μας!

 

Προνήπια

Μασκαράδες με ... τα χεράκια μας

Ντυθήκαμε μασκαράδες για να γιορτάσουμε στην τάξη μας την αποκριά. Οι μάσκες που φορέσαμε ήταν φτιαγμένες από εμάς και διασκεδάσαμε πολύ, όχι μόνο όταν τις φορέσαμε, αλλά και όταν τις κατασκευάζαμε.

Χρησιμοποιήσαμε χάρτινα πιατάκια και τα μεταμορφώσαμε στις πιο αλλόκοτες, αλλά και όμορφες φατσούλες. Βάλαμε όλη μας τη φαντασία και δημιουργήσαμε μικρά έργα τέχνης γεμάτα παιδικά σχέδια και χρώματα!

Και του χρόνου!

 

Προνήπια

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» χορηγεί πέντε (5) υποτροφίες σε μαθητές και μαθήτριες που θα φοιτήσουν στην Α΄ Γυμνασίου το σχολικό έτος 2011-2012

Το Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ» θα πραγματοποιήσει γραπτές εξετάσεις για τη χορήγηση πέντε (5) υποτροφιών σε μαθητές και μαθήτριες που θα φοιτήσουν στην Α΄ Γυμνασίου το σχολικό έτος 2011-2012.

Οι εξετάσεις θα γίνουν την Τετάρτη, 4 Μαΐου 2011 και ώρα 18.00΄, στις εγκαταστάσεις του Γυμνασίου – Λυκείου «ΔΕΛΑΣΑΛ».

Οι μαθητές θα εξεταστούν στην ύλη των ελληνικών και μαθηματικών της Ε’ και ΣΤ’ τάξης Δημοτικού.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν παιδιά που φοιτούν στην ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού του «ΔΕΛΑΣΑΛ» είτε άλλων σχολείων, δημοσίων και ιδιωτικών. Οι υποτροφίες χορηγούνται με κριτήρια το οικογενειακό εισόδημα και τις επιδόσεις του παιδιού στις εξετάσεις της 4^ης Μαΐου 2011.

Οι υποτροφίες θα κατανεμηθούν ως εξής:

α) Μία πλήρης υποτροφία (100% στο σύνολο των διδάκτρων) σε αριστούχο μαθητή του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ»

β) Μισή υποτροφία (50% στο σύνολο των διδάκτρων) σε αριστούχο μαθητή του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ»

γ) Μισή υποτροφία (50% στο σύνολο των διδάκτρων) σε αριστούχο μαθητή άλλου Δημοτικού σχολείου (δημοσίου ή ιδιωτικού).

δ) Μισή υποτροφία (50% στο σύνολο των διδάκτρων) σε αριστούχο μαθητή του Δημοτικού «ΔΕΛΑΣΑΛ» για οικονομική ενίσχυσή του

ε) Μισή υποτροφία (50% στο σύνολο των διδάκτρων) σε αριστούχο μαθητή άλλου Δημοτικού σχολείου (δημοσίου ή ιδιωτικού) για οικονομική ενίσχυσή του.

Δήλωση συμμετοχής

Πληροφορίες και υποβολή αιτήσεων έως τη Δευτέρα, 2 Μαΐου 2011, στις Γραμματείες του Δημοτικού και του Γυμνασίου: 2310 675020 και 2310 673252 και τις εργάσιμες μέρες και ώρες ( 08.00΄- 15.00΄). Ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: elementary@delasalle.gr

Από τη Διεύθυνση του Κολεγίου