Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης στο Δημοτικό Σχολείο!

Η σχολική χρονιά τελειώνει και τα Νηπιάκια μας είναι έτοιμα για το Δημοτικό Σχολείο. Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης, οι μικροί μας μαθητές επισκέφτηκαν τις τάξεις του Δημοτικού, γνώρισαν τις δασκάλες και εξέφρασαν τις σκέψεις και τις απορίες τους για το μεγάλο σχολείο! Με μεγάλη ανυπομονησία περιμένουν να κάνουν το καινούριο ξεκίνημα στο ταξίδι της γνώσης. Καλό καλοκαίρι!

Νήπια 1 & 2

  




Η μέδουσα

Πάνω σε φίλτρο του καφέ χρωματίζουμε με μαρκαδόρους και έπειτα το ψεκάζουμε με νερό. Το αποτέλεσμα μαγικό και οι μέδουσες, που ζουν στον βυθό είναι έτοιμες. 

Παιδικός Σταθμός 3


Τα καβουράκια στην ακρογιαλιά

"Δέκα καβουράκια βρήκαν δέκα καραμέλες και καθίσανε στον βράχο να τις φάνε…". Τα Αστεράκια βάφουν με σφουγγάρια χαρτόνι σε πορτοκαλί χρώμα και μεταμορφώνονται σε καβουράκια με αστεία ματάκια και δαγκάνες!

Αστεράκια 1 & 2


Ο βυθός

Παίρνουμε τους μεγεθυντικούς  μας φακούς και παρατηρούμε τα κοχύλια του βυθού που ήρθαν στην τάξη μας. 

Παιδικός σταθμός 3


"Φυτεύω ένα λουλούδι! Βοηθάω το περιβάλλον!"

Η ΧΑΝΘ και το ΤΙΤΑΝ, με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος, δημιούργησαν μια σειρά από δράσεις ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης. Τα Προνήπια του σχολείου μας συμμετείχαν στις δράσεις φυτεύοντας λουλούδια στο κήπο του Νηπιαγωγείου. Έτσι, ομορφύναμε τον κήπο μας και συζητήσαμε για τη δική μας συμβολή στην προστασία του περιβάλλοντος.

Προνήπια 1 και 2

    

  

Ο ταχυδρόμος

Τα Μελισσάκια γνωρίζουν τα επαγγέλματα και γίνονται ταχυδρόμοι. Ετοιμάζουν το γράμμα τους, το βάζουν σε φάκελο, κολλάνε το γραμματόσημο και το ρίχνουν στο ταχυδρομικό κουτί, για να το στείλουν στο αγαπημένο πρόσωπο που έχουν επιλέξει. 

Παιδικός Σταθμός 3


Όταν τα Αστεράκια συνάντησαν τον Paul Jackson Pollock

Τα Αστεράκια παρατηρούν πίνακες του Pollock. Ενθουσιάζονται με τον τρόπο που "μπλέκονται" τα χρώματα και αποφασίζουν να τον μιμηθούν. Τι θα συμβεί εάν πετάξουν κουβαδάκια με τέμπερες πάνω σε έναν καμβά; Οι μικροί μας ζωγράφοι φοράνε τις ποδιές τους, παίρνουν τα χρώματα και "ταξιδεύουν" στον κόσμο της τέχνης!

Παιδικός Σταθμός 1 & 2

  

  

Συναισθήματα

Παίρνουμε τα χάρτινα πιάτα μας και τα χρωματίζουμε με τα πινέλα μας για να φτιάξουμε το πρόσωπο των συναισθημάτων. Πότε γελάει, πότε κλαίει, πότε είναι θυμωμένο και πότε τρομαγμένο; Τα συναισθήματα πολλά και εμείς τα αναγνωρίζουμε από τις εκφράσεις του προσώπου.

Παιδικός Σταθμός 3

  

Στο πλαίσιο του ετήσιου εκπαιδευτικού project των Νηπίων, με τίτλο «Αγάπα τον άνθρωπο, γιατί είσαι ΕΣΥ», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο διεθνές πρόγραμμα του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, με την υποστήριξη της πρωτοβουλίας Angels, «ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ 112». Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο εκπαιδεύει τους συμμετέχοντες στην αναγνώριση των τριών πιο σημαντικών συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου.

Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες τα παιδιά αλλά και ολόκληρη η οικογένεια εκπαιδεύτηκαν στην αναγνώριση αυτών των συμπτωμάτων, ώστε να μπορούν να καλέσουν αμέσως βοήθεια στο 112, αν ποτέ χρειαστεί. Απώτερος σκοπός του προγράμματος είναι να διασφαλίσει ότι οι «Υπερήρωες και Υπερηρωίδες» μας θα συνεχίσουν να κάνουν αυτό που ξέρουν καλύτερα, δηλαδή να έχουν θετική επιρροή στη ζωή των παιδιών.

Οι μικροί μας ήρωες συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην αποστολή τους και κατάφεραν να συγκεντρώσουν πόντους με κάθε τους δραστηριότητα στην ιστοσελίδα των ΧΟΠΑ ΗΡΩΩΝ, οι οποίοι βοήθησαν το Νηπιαγωγείο του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» να κατακτήσει την τρίτη θέση σε όλη την Ελλάδα. 

Ένα μεγάλο μπράβο στους ΗΡΩΕΣ μας για τη συμμετοχή τους!

  

  

  

  

  

  

  

Project Παιδικού Σταθμού // Σπουδαίοι ζωγράφοι… από μικρά χεράκια!

Το ετήσιο εκπαιδευτικό Project του Παιδικού Σταθμού, με τίτλο «Σπουδαίοι ζωγράφοι… από μικρά χεράκια», ολοκληρώθηκε!

Τα Αστεράκια του Παιδικού Σταθμού γνώρισαν τους διασημότερους ζωγράφους και τους πίνακές τους. Ζωγράφισαν με ποικίλες τεχνικές, διαφοροποιημένους τρόπους και προσεγγίσεις. Ανακάλυψαν τη μοναδικότητα του κάθε καλλιτέχνη και τον ιδιαίτερο τρόπο, που αντιμετώπιζε τα έργα του. Μέσα από όλα τα εικαστικά δρώμενα, τα παιχνίδια, τις μουσικοκινητικές δραστηριότητες, τα παραμύθια και τις δραματοποιήσεις, τα παιδιά ήρθαν ένα βήμα πιο κοντά στην τέχνη και στις αξίες, που προάγονται μέσω αυτής. Καλλιέργησαν τη φαντασία, καθώς και τη συνεργατική τους ικανότητα. Εκφράστηκαν συναισθηματικά και ανέπτυξαν την αυτοπεποίθηση και την εμπιστοσύνη στις δυνατότητές τους. Διαπίστωσαν πως ο καθένας μπορεί να εκφράζεται, μέσω της τέχνης, με τον δικό του ιδιαίτερο και μοναδικό τρόπο. Επίσης, τα Αστεράκια έφεραν εις πέρας μία «Μυστική Αποστολή» κατά την οποία ολοκλήρωσαν ημιτελή έργα ζωγράφων και τα παρουσίασαν σε μία Γκαλερί, στην αυλή του σχολείου μας. Τέλος, όλα τα έργα που δημιούργησαν τα παιδιά, καθ’ όλη τη διάρκεια του εκπαιδευτικού μας προγράμματος, εκτέθηκαν στην Γκαλερί μας.