«Μια πάπια, μα ποια πάπια, μια πάπια με παπιά!»: Τα Μελισσάκια φτιάχνουν το δικό τους παπάκι, βουτώντας τα δακτυλάκια τους σε κίτρινο χρώμα και αποτυπώνοντας τα πάνω σε ριζόχαρτο.
Παιδικός Σταθμός 3
Το Νηπιαγωγείο «ΔΕΛΑΣΑΛ» στο Συνέδριο «Καλές πρακτικές διδακτικής αξιοποίησης Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε σχολικό περιβάλλον»
Στο πλαίσιο του 4ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Κεντρικής Μακεδονίας, που διεξήχθη στη Θεσσαλονίκη, το Νηπιαγωγείο «ΔΕΛΑΣΑΛ» συμμετείχε στην ειδική συνεδρία, με τίτλο: «Εκπαιδευτική Ρομποτική», με την παρουσίαση της εργασίας «Bee-Bot: Ρομπότ Προγραμματισμού». Στη συγκεκριμένη εργασία, παρουσιάστηκαν εκπαιδευτικές δράσεις με τη χρήση του Bee-Bot.
Αυτό το βραβευμένο ρομπότ προγραμματισμού, το οποίο χρησιμοποιείται ευρέως στην εκπαίδευση, στην Αγγλία και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, σηματοδοτεί μία ακόμη πρωτοπόρο δράση στο Νηπιαγωγείο μας.
Το Bee-Bot είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου, ειδικά κατασκευασμένο για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, καθώς αποτελεί ένα φιλικό, οικείο, ευχάριστο και ελκυστικό για τα παιδιά εργαλείο μάθησης. Μέσα από το παιχνίδι με το Bee-Bot, τα παιδιά όχι μόνο κατακτούν γνωστικά αντικείμενα, αλλά αναπτύσσουν αλγοριθμικό τρόπο σκέψης και εξοικειώνονται με τις αρχές του προγραμματισμού. Μαθαίνουν, δηλαδή, να σκέφτονται με τη χρήση λογικών βημάτων.
Μπορείτε να βρείτε και να παρακολουθήσετε την εργασία, από τα πρακτικά του Συνεδρίου, στον παρακάτω σύνδεσμο: http://4syn-thess2016.ekped.gr/rompot-programmatismou/
Νηπιαγωγείο «ΔΕΛΑΣΑΛ»
Το ταξίδι μας στον κόσμο συνεχίζεται και δεν θα μπορούσε να λείπει από αυτό η Ελλάδα μας. Τα Αστεράκια γνώρισαν την ελληνική παράδοση, η οποία σχετίζεται άμεσα με τους παραδοσιακούς χορούς. Έτσι, πιαστήκαμε χεράκι-χεράκι και προσπαθήσαμε να χορέψουμε. Συνοδεύσαμε τον χορό μας με τη μουσική από το γνωστό παραδοσιακό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο». Στη συνέχεια, τα Αστεράκια σαν δεινοί χορευτές πια, πιάνονται ώμο με ώμο και χορεύουν ένα από τα πιο γνωστά τραγούδια, τον «Ζορμπά».
Παιδικός Σταθμός 1
Στο πλαίσιο του Project μας «Εξερευνητές της Φύσης» πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Iστορίας του Κολεγίου μας. Ο συνάδελφος εκπαιδευτικός και καθ’ ύλην αρμόδιος παρουσίασε στα Νήπια διεξοδικά και με προσιτές λεπτομέρειες τα εντυπωσιακά εκθέματα του Μουσείου. Παραθέτουμε επιγραμματικά τις τέσσερις κατηγορίες: Έντομα, Ορυκτά πετρώματα, Βαλσαμωμένα ζώα και πτηνά, Απολιθώματα.
Νήπια 1 & 2
Καθώς για εμάς παράδοση και ιστορία είναι έννοιες συνυφασμένες με απαράμιλλες αξίες, δεν θα μπορούσαμε να μην τραγουδήσουμε τα Κάλαντα της Άνοιξης. Πρόκειται για ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα και αναβιώνει μέχρι σήμερα σε πολλά μέρη της πατρίδας μας. Με τα χελιδονάκια μας (παιδική κατασκευή) στα χέρια ανηφορίσαμε για το κτίριο του Γυμνασίου - Λυκείου και ως αγγελιοφόροι της Άνοιξης τραγουδήσαμε τα «Χελιδονίσματα»: «Μάρτη, Μάρτη μου καλέ και Φλεβάρη φοβερέ κι αν χιονίσεις κι αν κακίσεις πάλι άνοιξη θ' ανθίσεις…».
Νήπια 1 & 2
Πιστοί στις παραδόσεις, στα Ήθη και Έθιμα της πατρίδας μας ,αποχαιρετάμε τον Μάρτη μαζί με το «μαρτάκι» μας. Το κατάφυτο περιβάλλον του Κολεγίου μας δίνει την ευκαιρία στους μαθητές του Νηπιαγωγείου να ακολουθήσουν το έθιμο και να κρεμάσουν το «μαρτάκι» τους στα κλαδιά των μικρών καταπράσινων θάμνων. Συμβάλλοντας, περαιτέρω, στον κύκλο ζωής της φύσης, καθώς συνδράμουν στην προσπάθεια των χελιδονιών να χτίσουν τις φωλιές τους.
Νήπια 1 & 2
Αστεράκια 1-2 και Μελισσάκια επιβιβάζονται στα σχολικά και καταφθάνουν στο θέατρο Φαργκάνη για να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό!». Για ακόμη μια φορά, η αγάπη και η φιλία νικούν μαθαίνοντάς μας ότι το να είσαι διαφορετικός δεν είναι κακό!
Παιδικός Σταθμός
Πηγαίνουμε στην πίσω αυλή του σχολείου μας και κρεμάμε τα βραχιολάκια του Μάρτη στα κλαδιά των δέντρων, για να τα πάρουν τα χελιδόνια και να φτιάξουν με αυτά τις φωλιές τους!
Παιδικός Σταθμός 3
Φτάνοντας στο τέλος του project μας, με τίτλο «Οι εξερευνητές της φύσης» και μελετώντας το στοιχείο της γης, μάθαμε για τα ηφαίστεια. Τι είναι, πώς δημιουργούνται, ποια ηφαίστεια ονομάζονται ενεργά και ποια σβησμένα; Μάθαμε για τις σοβαρές επιπτώσεις από την έκρηξη ηφαιστείου αλλά και πόσο χρήσιμη πηγή πλούτου είναι, καθώς γίνεται εξόρυξη ορυκτών. Φυσικά, δεν μείναμε μόνο στα λόγια! Μεταμορφωθήκαμε σε ηφαίστεια, κρατήσαμε στα χέρια μας κόκκινες κορδέλες για τη λάβα και ακούγοντας το κομμάτι Winter του Vivaldi γινόμασταν ενεργά και κάναμε έκρηξη με τις κορδέλες μας, ενώ όταν ακούγαμε το κομμάτι Summer του Vivaldi σβήναμε και παραμέναμε ακίνητοι.
Νήπια 2
Θέλοντας να προσεγγίσουμε το θέμα της καλοκαιρινής γιορτής του Νηπιαγωγείου μας, διαβάσαμε και αναλύσαμε το παραμύθι του Ερωτόκριτου. Παρατηρήσαμε διάσημους πίνακες ζωγραφικής, εμπνευσμένους από το θέμα και παρατηρήσαμε τα ρούχα της εποχής. Έπειτα, ακούσαμε μαντινάδες για τον Ερωτόκριτο και την Αρετούσα και γνωρίσαμε την κρητική λύρα. Μα, που βρίσκεται το πιο μεγάλο νησί της Ελλάδας; Το εντοπίσαμε στον χάρτη και συγκρίναμε τις αποστάσεις από την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη με τη βοήθεια κορδέλας. Με ποια μεταφορικά μέσα φτάνουμε ως εκεί; Παρατηρήσαμε το γλυπτό του Ερωτόκριτου στην Πλατεία Ηρακλείου και παρακολουθήσαμε αποσπάσματα από το θέατρο σκιών του Ευγένιου Σπαθάρη. Τέλος, εντοπίσαμε όλα τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών του έργου και εστιάσαμε στο σημαντικότερο, την αληθινή αγάπη!
Προνήπια 1 & 2
«Θέλει αρετήν και τόλμην η ελευθερία»
Ανδρέας Κάλβος
Μία ιδέα που διακατέχει την ψυχή μας και που οφείλουμε να τη μεταλαμπαδεύσουμε στα παιδιά μας. Παρέλαση, λοιπόν, από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου και του Παιδικού Σταθμού του Κολεγίου μας, παρέλαση ψυχής και ιδανικών, παρέλαση μνήμης και ελαχίστου φόρου τιμής.
Τα Αστεράκια, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού Project «Όλοι μαζί και διαφορετικοί», επισκέφθηκαν το πρότυπο μουσικό εργαστήρι Ω2. Εκεί, ξεκίνησε ένα μουσικό ταξίδι. Τα παιδιά γνώρισαν τις μουσικές διαφόρων χωρών του κόσμου, μέσα από το παιχνίδι. «Ταξίδεψαν» στην Αφρική, την Κίνα, την Ισπανία, την Αργεντινή, την Ιταλία, την Ινδία, τη Ρωσία, την Αυστρία και τέλος επέστρεψαν στην Ελλάδα. Στη διάρκεια του ταξιδιού αυτού, τα παιδιά άκουσαν μουσικές, χόρεψαν, κινήθηκαν, έπαιξαν με μουσικά όργανα και γνώρισαν κάποια έθιμα και λαογραφικά στοιχεία του κάθε τόπου.
Παιδικός Σταθμός 1 & 2
Οι συντελεστές της Παραμυθούπολης μάς επισκέφθηκαν στον Παιδικό Σταθμό. Με αφορμή το βιβλίο «Όλοι μαζί ένας κόσμος» από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος, υλοποίησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη διαφορετικότητα. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα τα παιδιά εκφράστηκαν και ταυτόχρονα «γνώρισαν» τους φίλους τους από διάφορα μέρη του κόσμου. Στη συνέχεια, μέσα από παιγνιώδεις θεατρικές δραστηριότητες, προσέγγισαν βιωματικά την έννοια της διαφορετικότητας και της ισότητας.
Παιδικός Σταθμός 1 & 2
Εγγραφή σε:
Σχόλια
(
Atom
)
