«Κάνε μια ευχή» … και θα βγει αληθινή!

Και τη φετινή χρονιά το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο φιλανθρωπικό έργο του οργανισμού «Κάνε μια Ευχή», αγοράζοντας αστερία. Τα Προνήπια 2 ήταν ιδιαίτερα χαρούμενα που μπόρεσαν να βοηθήσουν στην εκπλήρωση των ευχών των παιδιών που το έχουν ανάγκη, και για να το θυμόμαστε, κολλήσαμε τα αυτοκόλλητα αστέρια σε σχήμα γελαστού προσώπου και στη συνέχεια γράψαμε το όνομά μας κάνοντας ο καθένας τη δική του ευχή για το 2012!

κάνε μια ευχή

Προνήπια 2

Φτιάχνουμε τα στολίδια μας

Με αλουμινόχαρτο πολύ
μπαλίτσες φτιάχνω στη στιγμή
με χρωματιστά πούπουλα τις ντύνω
και μορφή στολιδιών τις δίνω.

φτιάχνουμε τα στολίδια μας (1)φτιάχνουμε τα στολίδια μας (3)

φτιάχνουμε τα στολίδια μας (2)φτιάχνουμε τα στολίδια μας (4)

Παιδικός Σταθμός 2

Ελληνικά Έθιμα Χριστουγέννων: Τραγουδάμε τα κάλαντα!

Χριστούγεννα στην Ελλάδα σημαίνει στολισμένα καράβια, σπίτια που μοσχοβολούν Χριστουγεννιάτικες μυρωδιές, πιατέλες γεμάτες μελομακάρονα και κουραμπιέδες, ευχετήριες κάρτες και παιδικές φωνούλες που τραγουδούν τα κάλαντα!

Πήραμε, λοιπόν, τα τριγωνάκια μας και τραγουδήσαμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων γεμίζοντας το σχολείο μας χαρούμενες φωνές!

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!

τραγουδάμε τα κάλαντα

Προνήπια 1

Ω έλατο! Ω έλατο!.. ΠΣ1

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και τα στολίδια ξεπηδούν από τα κουτιά! Τ’ αστεράκια μεταμορφώνονται σε νανάκια του Αϊ-Βασίλη, φορούν τα κατακόκκινα σκουφάκια τους κι ένα – ένα στολίζουν τα πράσινα κλαδιά του δέντρου μας. Και κάπως έτσι, με στολισμένο το ελατάκι δίπλα στ’ αναμμένο τζάκι, τα αστεράκια τραγουδούν «Ω έλατο! Ω έλατο! Μ’ αρέσεις πως μ’ αρέσεις»

ω έλατο, ω έλατο (1)ω έλατο, ω έλατο (2)

ω έλατο, ω έλατο (3)ω έλατο, ω έλατο (4)

Παιδικός Σταθμός 1

Χριστουγεννιάτικο Πρωινό

Τέσσερις μέρες πριν από τα Χριστούγεννα και ο παιδικός σταθμός πλημμύρισε μυρωδιές. Τα αστεράκια φόρεσαν τις ποδιές τους και μεταμορφώθηκαν σε ζαχαροπλάστες. Αποστολή τους ήταν να φτιάξουν το πιο νόστιμο, ξεχωριστό, μοναδικό, εκπληκτικό, εντυπωσιακό, σοκολατένιο κέικ που φτιάχτηκε ποτέ!!! Τα μαγικά για τη συνταγή πέτυχαν και όλα ήταν έτοιμο για να το απολαύσουμε την επόμενη μέρα για πρωινό. Φάγαμε, ήπιαμε, τραγουδήσαμε και όλοι μαζί ευχηθήκαμε «Καλά Χριστούγεννα!».

χριστουγεννιάτικο πρωινό (1)χριστουγεννιάτικο πρωινό (2)

χριστουγεννιάτικο πρωινό (3)χριστουγεννιάτικο πρωινό (4)

Παιδικός Σταθμός 1

Να τα πούμε;

Ακούμε, μαθαίνουμε και τραγουδάμε τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα. Οργανώνουμε την ορχήστρα μας, παίρνουμε θέσεις με τα τριγωνάκια στα χέρια, κουρδίζουμε τις φωνές μας και με ενθουσιασμό και χαρά στέλνουμε τραγουδιστά ένα μήνυμα αγάπης, υγείας κι ευτυχίας σε όλους εσάς.

να τα πούμε; (1)να τα πούμε; (2)

να τα πούμε; (3)να τα πούμε; (4)

Καλές Γιορτές!!!

Νήπια 1

Φιλανθρωπικές δράσεις – Χριστούγεννα 2011

Θα θέλαμε να πούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στους Γονείς και τα Παιδιά, για την ανταπόκρισή τους στο κάλεσμα του Νηπιαγωγείου μας, για τις διάφορες φιλανθρωπικές δράσεις.

2011_1212_084758

DSC_0285DSC_0286

Στείλαμε δεκάδες σακούλες με ρούχα, τρόφιμα, παιχνίδια και είδη πρώτης ανάγκης στο Χαμόγελο του Παιδιού και στους Γιατρούς του Κόσμου, ενώ όλοι πήραμε ένα αστεράκι από την οργάνωση “Make a Wish”, για να μας θυμίζει ότι πρέπει να βοηθάμε όλους όσους έχουν ανάγκη.

DSC_0290DSC_0291

DSC_0293DSC_0295

Χρόνια Πολλά και Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Χριστουγεννιάτικο Bazaar 2011

De La Salle Bazaar 2011

Την Κυριακή, 4-12-2011 πραγματοποιήθηκε το καθιερωμένο χριστουγεννιάτικο Bazaar του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ». Η ατμόσφαιρα ήταν γιορτινή, με διάχυτη τη χαρά, τα τραγούδια, την αγάπη και τον ενθουσιασμό των παιδιών που συμμετείχαν σε διάφορα δρώμενα αλλά και των εκπαιδευτικών και των γονέων που πρόσφεραν γλυκίσματα, εδέσματα, στολίδια, βιβλία, αλεξανδρινά, χειροποίητα είδη, κρασιά και κάρτες.

Παρά τις δυσκολίες της εποχής, ο στόχος του Bazaar πέτυχε απόλυτα, χάρη στην ευαισθητοποίηση, στην αλληλεγγύη των ανθρώπων και στην πρόθυμη προσφορά της αγάπης τους.

Τα έσοδα θα διατεθούν στο Ταμείο Αρωγής του Κολεγίου (για τη χορήγηση υποτροφιών, την οικονομική στήριξη και ενίσχυση μαθητών για τη συμμετοχή τους σε ευρωπαϊκά προγράμματα, διεθνείς διαγωνισμούς και άλλους ομίλους).

 

 

Παίζοντας με τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και τους αδερφούς Γκριμ

Διαβάσαμε το παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Η βασίλισσα του Χιονιού». Με αφορμή το παραμύθι, σκεφτήκαμε να κάνουμε μικρά σκετσάκια. Έτσι, χωριστήκαμε σε τρείς ομάδες, καταμερίσαμε τους ρόλους ανάλογα με το ενδιαφέρον του καθενός και «παίξαμε» την παράσταση «Η βασίλισσα του χιονιού».

η βασίλισσα του χιονιού (1)η βασίλισσα του χιονιού (2)

Επίσης, διαβάσαμε το παραμύθι των αδελφών Γκριμ «Χάνσελ και Γκρέτελ» και το παραλληλίσαμε με το παραμύθι «Ο Κοντορεβιθούλης» που είχαμε διαβάσει την προηγούμενη εβδομάδα. Έπειτα σκεφτήκαμε να φτιάξουμε το μονοπάτι από το σπίτι του Χάνσελ και της Γκρέτελ μέχρι το δάσος με τις μαγικές κάρτες ντόμινο. Αυτές οι κάρτες είχαν επάνω σχήματα - το μυστικό όμως, ώστε να μας δείξουν την αληθινή κατεύθυνση του μονοπατιού ήταν να ενώσουμε τα ίδια σχήματα ανάλογα με τη συμμετρία τους.

φτιάχνοντας το μονοπάτι (1)φτιάχνοντας το μονοπάτι (2)

φτιάχνοντας το μονοπάτι (3)φτιάχνοντας το μονοπάτι 940

Νήπια 2

Μουσικά καγκουρό και ιστορίες για δέντρα

«Μουσικά καγκουρό»

“Είμαι ένα μικρό, μικρό Καγκουρό
και ζωηρά, ζωηρά χοροπηδώ!”

μουσικά καγκουρό

Μια μουσικοκινητική άσκηση ελεύθερης έκφρασης, εκτόνωσης, συντονισμού και πειθαρχίας!

«Η ιστορία του κυρίου Δεντράκη»

Τα δέντρα είναι πηγή ζωής, άκουσε η μέλισσα Μελένια που ταξίδευε στα δάση όλου του κόσμου… Έτσι ξεκινά η θεατροποιημένη αφήγηση της ιστορίας του Δημήτρη Δεντράκη που ζούσε σε ένα κόσμο όπου όλοι τον παραγκώνιζαν. Στη συνέχεια η ιστορία δραματοποιείται από τους μικρούς μας ηθοποιούς, που μεταμορφώνονται σε ρίζες, κορμούς και φυλλωσιές, για να διεκδικήσουν τα δικαιώματα των δέντρων!

η ιστορία του κύριου Δεντράκη

Να οι ριζούλες μέσα στο έδαφος…

οι ρίζες του δέντρου

Οι μικρές μέλισσες κρύβονται στις φυλλωσιές…

οι μέλισσες που κρύβονται στο δέντρο

Θεατρικό Παιχνίδι 2
Δάφνη Ρωμανίδου

Η Πριγκίπισσα και το … μπιζέλι!

η πριγκίπισσα και το μπιζέλι (1)Διαβάσαμε το παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Η πριγκίπισσα και το ρεβίθι». Έπειτα σκεφτήκαμε να φτιάξουμε κι εμείς την πριγκίπισσα με τα σαράντα στρώματα - με μία αλλαγή όμως. Τα παιδιά ήθελαν αντί για ρεβίθι, να τοποθετήσουμε ένα μπιζέλι κάτω από τα στρώματα της πριγκίπισσας! Έτσι λοιπόν χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και πειραματιζόμενοι με διάφορα υφάσματα και υλικά, αναπτύξαμε τη λεπτή μας κινητικότητα και κάναμε ένα κολλάζ.

η πριγκίπισσα και το μπιζέλι (2)η πριγκίπισσα και το μπιζέλι (3)

Νήπια 2

Μ' ένα κομμάτι πανί!

Η τάξη μας γέμισε πολλά χρωματιστά πανιά! Με τις μαγικές μας δυνάμεις τα μεταμορφώσαμε σε καπέλα, μαλλιά, μουστάκια, φτερά, μωράκια που τα νανουρίσαμε, μάσκες, κούκλες και ότι άλλο φαντάστηκε ο καθένας!

με ένα κομμάτι πανί (1)με ένα κομμάτι πανί (2)

Θεατρικό Παιχνίδι 2
Πέννυ Γραικού
Θεατρολόγος

Φτιάχνουμε το σπίτι του Αϊ Βασίλη

Τα μελισσάκια μεταμορφωθήκαμε στους βοηθούς του Αϊ Βασίλη. Πήραμε χρώματα, σφουγγάρια και φτιάξαμε το σπίτι του, τριγύρω το χωριό του με τα έλατα και ψηλά στον ουρανό το φεγγάρι που θα φωτίζει το δρόμο του.

φτιάχνουμε το σπίτι του Αϊ Βασίλη (1)φτιάχνουμε το σπίτι του Αϊ Βασίλη (2)

φτιάχνουμε το σπίτι του Αϊ Βασίλη (3)φτιάχνουμε το σπίτι του Αϊ Βασίλη (4)

Παιδικός Σταθμός 2

Χρωματίζουμε μια τσάντα

Το κάθε παιδί ζωγράφισε, με τέμπερες και πινέλα, την υφασμάτινη τσάντα που θα χρησιμοποιεί για να μεταφέρει το βιβλίο που δανείζεται κάθε εβδομάδα από τη βιβλιοθήκη της τάξης μας. Έτσι, η κάθε τσάντα μεταμορφώνεται σ ένα μοναδικό έργο τέχνης!

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς του συμμαθητή μας Γιώργου Τζιτζιμήκα που μας τις έκαναν δώρο.

χρωματίζουμε μια τσάντα (1)χρωματίζουμε μια τσάντα (2)χρωματίζουμε μια τσάντα (3)

Προνήπια 2

Γράφω το όνομά μου

Σχηματίσαμε ένα σπίτι από χρωματιστές καρτέλες, στις οποίες έχουμε γράψει τα ονόματα των παιδιών. Το κάθε παιδί εντοπίζει την καρτέλα με το όνομά του και στη συνέχεια, με τη βοήθεια αυτής της καρτέλας, γράφει το όνομά του σε χαρτί Α4 και το στολίζει μ’ όμορφες ζωγραφιές.

γράφω το όνομά μου (1)γράφω το όνομά μου (2)

γράφω το όνομά μου (3)γράφω το όνομά μου (4)

γράφω το όνομά μου (5)

Προνήπια 2

Οι Ολυμπιακοί μας Αγώνες

Ολυμπιακοί Αγώνες Νηπίων (1)Η ενασχόληση των παιδιών με τους αρχαίους Έλληνες, τους Ολυμπιακούς Αγώνες, την αρχαία Ολυμπία, την ελιά και τον κότινο, τους δίνει το έναυσμα να οργανώσουν του δικούς τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και επιλέγουν να αγωνιστούν στο στίβο, εμπόδια και άλματα. Με πολύ ενθουσιασμό ξεκινούν το «ζέσταμα». Η ώρα της δοκιμασίας αρχίζει και τα παιδιά δεν έχουν κανένα άγχος. Γνωρίζουν πολύ καλά ότι ο αθλητισμός είναι χαρά και υγεία για όλα τα παιδιά. Γυμνάζει το κορμί, το μυαλό και την ψυχή. Ο στόχος δεν είναι η νίκη, αλλά η προσπάθεια, η συνεργασία, η ομαδικότητα και η φιλία. Στο τέλος των αγώνων, ο κότινος στεφάνωνε τα κεφαλάκια τους.

Ολυμπιακοί Αγώνες Νηπίων (2)Ολυμπιακοί Αγώνες Νηπίων (3)

Νήπια 1

Χριστουγεννιάτικο Bazaar

clip_image002clip_image003

clip_image001

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Σας προσκαλούμε στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar την Κυριακή, 4 Δεκεμβρίου 2011 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων από τις 10.30΄ πμ έως τις 15.00΄ που, όπως κάθε χρόνο, οργανώνεται με την εθελοντική συμμετοχή των μαθητών και του εκπαιδευτικού και υπαλληλικού προσωπικού του Κολεγίου “ΔΕΛΑΣΑΛ”.

Στο Bazaar θα υπάρχουν κάρτες της ΜΚΟ “Γιατροί του κόσμου” και θα λειτουργούν και άλλες «αγορές»: βιβλίων, αλεξανδρινών, χριστουγεννιάτικων κατασκευών των μαθητών του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του Γυμνασίου, καθώς και του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων Δημοτικού, χειροποίητων γλυκών, κρασιών, χριστουγεννιάτικων στολιδιών και κοσμήματος.

Το Γαλλικό Τμήμα του Κολεγίου μας θα οργανώσει και φέτος το “Café La Salle” για στιγμές χαλάρωσης και ξεκούρασης, ενώ το Αγγλικό Τμήμα με τη βοήθεια μαθητών και γονέων θα ετοιμάσει τα νοστιμότατα χριστουγεννιάτικα αμερικανικά μπισκότα.

Το πρόγραμμα (που σας επισυνάπτουμε) θα περιλαμβάνει επίδειξη από μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στους ομίλους μπαλέτου, μοντέρνου χορού, χορωδίας και παραδοσιακών χορών. Επίσης, θα υπάρχει μουσικό πρόγραμμα, που θα παρουσιαστεί από τμήματα του Δημοτικού μας.

Ελπίζουμε ότι όλα αυτά, μαζί με το κέφι των μαθητών και του εκπαιδευτικού και υπαλληλικού προσωπικού του «ΔΕΛΑΣΑΛ» θα σας κρατήσουν κοντά μας για μια ευχάριστη Κυριακή.

Η Οργανωτική επιτροπή

 Πρόγραμμα της Εκδήλωσης

Εικαστική τέχνη - Θέμα: Μεσογειακή διατροφή

μεσογειακή διατροφή (1)Σ’ αυτή την εκπαιδευτική διαδικασία, συνδυάζουμε την εικαστική τέχνη (κόβω, κολλώ, ζωγραφίζω) με την ανάγνωση και τη γραφή. Τα παιδιά αποφασίζουν να χρησιμοποιήσουν το εποπτικό υλικό με φωτογραφίες από ελιές, ελαιόλαδο, ελαιώνες και να δημιουργήσουν μια ομαδική εργασία. Κόβουν, κολλούν τις εικόνες και προσθέτουν την τέχνη τους, ζωγραφίζοντας κλαδάκια ελιάς. Το υπέροχο αυτό κολάζ, με εικόνες και ζωγραφική, θέλουν να εμπλουτίσουν με κείμενο – λεξούλες, στις οποίες έχουν ήδη αναγνωρίσει τις φωνούλες και τις έχουν διαβάσει στον πίνακα. Τέλος, κλείνουν την ομαδική τους εργασία γράφοντας τις λεξούλες όπως μπορούν.

μεσογειακή διατροφή (2)μεσογειακή διατροφή (3)μεσογειακή διατροφή (4)μεσογειακή διατροφή (5)

Νήπια 1

Τραγουδάμε για την υγιεινή διατροφή!!!

Στίχοι: Προνήπια 1 και η δασκάλα τους!!
Μουσική: Λ. Κηλαϊδόνης

Στα ψαράκια λέμε ΝΑΙ

Στ’ αυγουλάκια λέμε ΝΑΙ

Στο σπανάκι λέμε ΝΑΙ

Και στο κρεατάκι ΝΑΙ

Στο γιαούρτι λέμε ΝΑΙ

Και στο γάλα λέμε ΝΑΙ

ΟΧΙ λέμε στις πίτσες

ΟΧΙ και στα λουκάνικα

ΟΧΙ στα πατατάκι

ΟΧΙ στα λιπαρά

Στ’ αγγούρια ΝΑΙ!

Μαρούλια ΝΑΙ!

Πατάτες ΝΑΙ!

Καρότα ΝΑΙ!

Μπισκότα ΝΑΙ!

Στις βιταμίνες μας ΝΑΙ!

Ώρα για ένα υγιεινό γεύμα!

Αυτές τις μέρες, στην τάξη μας, μαθαίνουμε να τρώμε υγιεινά για να έχουμε ένα γερό και δυνατό σώμα. Σήμερα, λοιπόν, ετοιμάσαμε ένα υγιεινό γεύμα. Με ποιόν τρόπο;

Το κάθε παιδί επέλεξε υγιεινές τροφές από μία μεγάλη συλλογή εικόνων και στη συνέχεια τις κόλλησε στο προσωπικό του φύλλο εργασίας.

Καλή μας όρεξη!

ώρα για υγιεινό γεύμα (1)ώρα για υγιεινό γεύμα (2)ώρα για υγιεινό γεύμα (3)

Προνήπια 1

Ακροβάτες στη χώρα της ευθείας και η περιπέτεια ξεκινά!

Μια φορά κι έναν καιρό η βασίλισσα του τσίρκου, η Τσίρι Τσίρι Μπομ, μεταμόρφωσε τ’ αστεράκια της τάξης μας σε φανταστικούς ακροβάτες. Σχεδίασε στο πάτωμα πολλές, μεγάλες και μικρές ευθείες γραμμές και μας μοίρασε στεφάνια, μπαστουνάκια και σακουλάκια ισορροπίας. Αποστολή μας ήταν να γνωρίσουμε τα χαρακτηριστικά της ευθείας γραμμής, χρησιμοποιώντας το σώμα μας, τη φαντασία μας και τη λεπτή κινητικότητά μας.

ακροβάτες στη χώρα της ευθείας (1)ακροβάτες στη χώρα της ευθείας (2)

Παιδικός Σταθμός 1

Παιχνίδια σχέσεων και συναισθημάτων

«Ζευγαράκια εμπιστοσύνης»

Σχηματίζουμε ζευγαράκια που αποτελούνται από έναν τυφλό άνθρωπο και τον καθοδηγητή του. Με εμπιστοσύνη, υπομονή και πολύτιμη συνεργασία με τον οδηγό του, ο τυφλός ανακαλύπτει το χώρο της αίθουσας και στη συνέχεια ψηλαφεί και αναγνωρίζει τα προσφερόμενα αντικείμενα. Ο οδηγός λειτουργεί με φροντίδα κι υπευθυνότητα προς τον τυφλό, ώστε να καλλιεργηθεί η εμπιστοσύνη, με τελικό στόχο τη δημιουργική συνεργασία του ζευγαριού!

1 ζευγαράκια εμπιστοσύνης

«Πορτραίτο συναισθημάτων»

Πίσω από την κορνίζα κρύβεται ένα πορτραίτο που εκφράζει έντονα συναισθήματα, μίσος, χαρά, λύπη. Οι παρατηρητές του πίνακα πρέπει να παρατηρήσουν το συναίσθημα, να το αναγνωρίσουν και να το μιμηθούν. Έτσι καλλιεργούν την εκφραστικότητα, την παρατηρητικότητα κι ασκούν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη!

2 πορτραίτο συναισθημάτων

«Καθρέπτες»

Ένας άνθρωπος καθρεπτίζεται και απέναντι το είδωλό του ζωντανεύει! Με διαρκή συνεργασία, συγκέντρωση και απελευθέρωση της σωματικής τους έκφρασης, τα ζευγάρια των παιδιών (καθρεπτισμένος και είδωλο) επιτυγχάνουν τελικά να συντονιστούν, ενώ στη συνέχεια οι ρόλοι αντιστρέφονται!

3 καθρέπτες

«Θα σου πω μια ιστορία»

Διαλέγουμε μια ιστορία, συνήθως από τους μύθους του Αισώπου κι ένα παιδί επιλέγεται να μας την αφηγηθεί, προσθέτοντας στοιχεία κουκλοθέατρου, δραματοποίησης, αυθορμητισμού και φαντασίας. Στη συνέχεια ο αφηγητής αλλάζει και μπορεί να προσθέσει στην ιστορία τα δικά του στοιχεία πρωτοτυπίας!

4 θα σου πω μια ιστορία

Θεατρικό Παιχνίδι 1
Δάφνη Ρωμανίδου

Δανειστική βιβλιοθήκη

Στα πλαίσια των γνωστικών περιοχών «Γλώσσα: Ανάγνωση – Γραφή», μιλήσαμε και αναλύσαμε για τη Δανειστική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά επέλεξαν να πάρουν τα βιβλία τους σύμφωνα με την αλφαβητική σειρά των ονομάτων τους. Υπαγόρευσαν την αλφαβήτα και τη γράψαμε στον πίνακα. Στη συνέχεια αναγνώρισαν τη φωνούλα (γράμμα) από την οποία ξεκινά το όνομά τους και χρειάστηκαν λίγα μόνο λεπτά ησυχίας για την επιλογή του βιβλίου τους. Διαβάσαμε τους τίτλους των βιβλίων και τα παιδιά στη συνέχεια γράψανε τον τίτλο αυτό και το όνομά τους όπως μπορούσαν, ώστε όλοι να γνωρίζουμε το βιβλίο που δανείστηκε κάθε παιδάκι.

δανειστική βιβλιοθήκη (1)

Τέλος, κλείσαμε τη διαδικασία αυτή υπενθυμίζοντας τις συμφωνίες που έχουμε κάνει με τους καλύτερους μας φίλους, τα βιβλία. Πλένουμε χεράκια πριν τα ξεφυλλίσουμε, τα αγαπάμε και τα φροντίζουμε γιατί πολύ εύκολα σκίζονται, τσαλακώνονται, λερώνονται με μολύβια και παστέλ και επίσης καταστρέφονται από το νερό.

δανειστική βιβλιοθήκη (2)δανειστική βιβλιοθήκη (3)

Νήπια 1

Κουκλοθέατρο στην τάξη

Μέσα στην τάξη μας, κάναμε μια κουκλοθεατρική παράσταση για το γνωστό παραμύθι «Η Κοκκινοσκουφίτσα». Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των τριών και παίξανε με τη σειρά τους το παραμύθι. Τέλος, κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων τα παιδιά διασκέδασαν φορώντας και ανταλλάσοντας ρούχα από τη γωνιά μεταμφίεσης και παίζοντας παιχνίδια ρόλων.

κουκλοθέατρο (1)κουκλοθέατρο (2)

μεταμφιέσεις

Νήπια 2

Χειροποίητα χριστουγεννιάτικα στολίδια

Το φθινόπωρο ετοιμάζεται να μας αποχαιρετίσει και περιμένουμε με μεγάλη ανυπομονησία τα Χριστούγεννα!

Κατασκευάζουμε, λοιπόν, χριστουγεννιάτικα στολίδια όχι μόνο για να μπούμε στο κλίμα των Χριστουγέννων, αλλά και για να βοηθήσουμε το σχολείο μας να υλοποιήσει τους στόχους του, μέσα από το Χριστουγεννιάτικο Bazaar που οργανώνει και φέτος, στις 4 Δεκεμβρίου 2011.

ΠΡΟ1 2011-11-17 (6)

Προνήπια 1

Τραγούδια για το Πολυτεχνείο

Μαθαίνουμε τα τραγούδια «Ο δρόμος» του Μάνου Λοΐζου και «Ένα το χελιδόνι» του Μίκη Θεοδωράκη. Αφού παρακολουθήσαμε βίντεο, σχετικά με το Πολυτεχνείο, συζητήσαμε για τους στίχους των τραγουδιών, επεξεργαστήκαμε το ρυθμό τους και με διάφορα μουσικά όργανα επιχειρήσαμε να τον ακολουθήσουμε.

τραγούδια για το Πολυτεχνείο (1)τραγούδια για το Πολυτεχνείο (2)

Νήπια 2